Des stagiaires à la découverte des métiers du patrimoine à Memento

Chaque année, Memento accueille des stagiaires venus découvrir la richesse et la diversité des métiers du patrimoine. Aux côtés des équipes des Archives départementales, du service départemental d’archéologie de Vaucluse et des musées départementaux, ces jeunes découvrent les coulisses de la conservation, de l’étude et de la valorisation des collections.

De la restauration des documents d’archives à l’étude des vestiges archéologiques, en passant par la conservation des œuvres et objets de musée, ces expériences permettent de mieux comprendre les missions des professionnels du patrimoine et les savoir-faire nécessaires à leur préservation.

Au sein de Memento, plusieurs stagiaires ont ainsi été accueillis ces derniers mois pour une immersion au plus près des réalités du terrain.

Charles, futur étudiant en licence d’Histoire de l’art et archéologie à l’Université Paris Nanterre, réalise un stage de deux semaines auprès de Cédric Lelièvre, restaurateur des Archives départementales.

Cette immersion lui permet de découvrir les différentes facettes du métier de restaurateur dans un centre d’archives : conditionnement des documents, rangement des magasins, traitement des fonds et participation aux opérations liées au déménagement récent des collections.

Au fil de son stage, Charles appréhende également les problématiques quotidiennes auxquelles sont confrontés les professionnels, notamment face à l’ampleur des besoins de conservation et aux choix nécessaires pour préserver les documents les plus fragiles.

Il participe notamment au dépoussiérage de documents anciens, à la mise à plat de pièces très froissées destinées à être numérisées et donc rendues accessibles au public. Il a également pu réaliser deux modèles de reliures souples.

Cette expérience lui permet de mieux comprendre la réalité du métier de restaurateur de livres et documents et d’affiner son projet professionnel dans le domaine du patrimoine.

Quatre élèves de seconde, Lucie, Noam, Mandie et Charlotte, ont été accueillis pendant deux semaines dans le cadre de leur stage obligatoire d’observation.

Après la découverte des missions du service départemental d’archéologie de Vaucluse, ils ont pu s’initier aux différentes étapes qui suivent une opération de fouille archéologique.

Ils ont notamment découvert la photogrammétrie, utilisée pour réaliser des modèles 3D de zones étudiées, ainsi que les principes de la géoarchéologie et les méthodes de documentation scientifique des découvertes.

Leur stage leur a également permis de participer aux opérations de lavage du mobilier archéologique et de tamisage des prélèvements, étapes essentielles pour préparer l’étude des vestiges mis au jour sur les chantiers.

Anaé, étudiante en deuxième année à l’École supérieure d’art d’Avignon (ESAA), a rejoint le bureau des musées et de la recherche scientifique pour un stage de quatre semaines. Elle intégrera prochainement la troisième année de la formation en conservation-restauration des biens culturels en vue de l’obtention du Diplôme national d’art (DNA).

Accompagnée par Marinne, elle participe à la campagne de récolement 2026 des collections du Musée du Cartonnage et de l’Imprimerie.

Ses missions lui permettent de découvrir le fonctionnement du récolement à travers le dépoussiérage des objets, la réalisation de constats d'état et les prises de vue photographiques. Ce stage lui permet également de se familiariser avec Micromusée, le logiciel de gestion des collections utilisé par les musées départementaux.

Anaé réalise également des recherches documentaires sur certains objets afin d’enrichir leurs notices et d’améliorer la connaissance des collections, au bénéfice des équipes comme des publics. Ces notices sont ensuite mises en ligne sur le portail des collections des musées départementaux de Vaucluse, où elles sont librement consultables par tous.

À travers ces stages, Memento affirme également son rôle de lieu de transmission et de découverte des métiers du patrimoine. Conservation, restauration, archéologie, documentation, gestion des collections : autant de domaines qui témoignent de la diversité des compétences nécessaires pour préserver et transmettre les patrimoines vauclusiens.

Pour ces futurs professionnels, ces immersions constituent une première rencontre concrète avec les réalités du terrain et contribuent à construire leur regard sur les métiers du patrimoine de demain.